18:36 22 Ноября 2019
Прямой эфир
  • USD386.44
  • EUR428.37
  • RUB6.06
Дети на уроке, архивное фото

Родители против новой системы оценок в школах: что ответили в Минобразования

© Sputnik / Кирилл Брага
Образование
Получить короткую ссылку
1075250

В социальных сетях ведутся многочисленные споры об отмене новой системы оценивания знаний школьников

НУР-СУЛТАН, 1 ноя — Sputnik. Вице-министр образования и науки Казахстана Шолпан Каринова ответила на многочисленные обращения родителей, которые жалуются систему оценок в школах и просят отменить ее.

Ранее критику об обновленной учебной программе высказала учитель из Кокшетау Алия Ахетова. По ее словам, система оценок порождает тревогу, стресс и заведомое ожидание отрицательного результата. Отреагировал на ее заявление и президент Казахстана.

Учитель раскритиковала систему образования: Токаев поручил разобраться

В министерстве образования и науки создали рабочую группу для обсуждения новой системы оценивания знаний в школах.

"Обсуждения идут, поступают предложения. Учителя спорят, соглашаются, доказывают, дополняют друг друга. Советуются с коллегами. Обсуждают вопросы учета баллов при проведении формативного оценивания, частотность СОР и СОЧ и другие вопросы, которые поднимают учителя", - написала Шолпан Каринова в Facebook.

Педагоги однозначно сошлись в одном – возвращаться к старой, трехбалльной системе нельзя, добавила вице-министр.

"Учителя понимают и считают, что методология системы критериального оценивания правильная, и она обеспечила новые стандарты и механизмы оценивания, которые можно сопоставить с требованиями систем оценивания ведущих стран. Поэтому отказываться от критериальной системы мы не будем", - заявила Каринова.

Что такое СОР и СОЧ

Суммативное оценивание за раздел (СОР) и суммативное оценивание за четверть (СОЧ) – система критериального оценивания знаний учащихся.

СОР – это ранее использованные тематические контрольные работы. СОЧ – контрольные работы за четверть.

Казахстанским школьникам показали, как учиться по-новому

Раньше оценки за контрольные работы выставляли методом вычитания - количество допущенных ошибок и помарок влияло на результат.

Новая система оценивания учитывает каждый этап выполнения учебных заданий, что позволяет накапливать баллы. Как отмечают в министерстве, накопительная система стимулирует самостоятельную деятельность учащихся и способствует повышению качества знаний.

Почему родители школьников недовольны новой системой

После введения новой системы оценок в казахстанских школах в социальных сетях возникало много споров по данному вопросу. Родители подписывали петиции за отмену СОРов и СОЧей.

Дело в том, что такая система подразумевает проведение контрольных по всем предметам в один день. К тому же домашние задания детей не оцениваются как раньше. По словам родителей, школьники часто испытывают стресс из-за чрезмерной нагрузки и отсутствия традиционных оценок.

По теме

Две школы назовут в честь поэтессы Фаризы Онгарсыновой
Из школы – в армию? Какого возраста будут выпускники 12-го класса в Казахстане
Образование с препятствиями: школа для инвалидов в Шымкенте шокировала ревизоров
Теги:
министерство образования и науки, оценки, школьник, школа
Загрузка...

Главные темы

Орбита Sputnik